圖片由何海寧使用AI工具生成
2024年12月,學(xué)生學(xué)秩序丨我采訪大二學(xué)生嚴(yán)景修(化名)時,使用手記曾問過他,代寫有了被老師抓包用AI代寫英語作文的作業(yè)經(jīng)歷后,往后他會不會有“一朝被蛇咬,已經(jīng)預(yù)示十年怕井繩”的未教感覺?(相關(guān)報道詳見《“AI味太濃了”:AI代寫作業(yè),正在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教學(xué)》)
我本以為嚴(yán)景修會說是學(xué)生學(xué)秩序丨,但他回答:“感覺不怎么影響。使用手記”理由是代寫,他上的作業(yè)英語課不算“水課”,還比較特殊,已經(jīng)預(yù)示人數(shù)少,未教和老師關(guān)系也緊密;某些大型“水課”,學(xué)生學(xué)秩序丨人又多,使用手記內(nèi)容枯燥無趣,代寫作業(yè)意義不大,他不相信老師會一篇篇地翻看作業(yè),所以該用AI還會用。
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