2021年1月20日，前教上海豪園幼兒園內一瞥，出臺次提該園是安全普陀區(qū)公辦一級幼兒園。（視覺中國/圖）
“總體上看，醞釀育法目前學前教育依然是年學教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)。”2024年11月11日，前教教育部基礎教育司司長田祖蔭在新聞發(fā)布會上介紹，出臺次提資源結構性短缺，安全投入保障、醞釀育法師資隊伍建設、年學規(guī)范監(jiān)管等方面的前教體制機制仍然不完善，嚴重制約學前教育高質量發(fā)展。出臺次提
2024年11月8日，第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十二次會議表決通過《中華人民共和國學前教育法》，這也是中國首部針對學前教育設立的法律，將于2025年6月1日起施行。
南方周末記者注意到，早在2004年起，全國人大教科文衛(wèi)委員會就持續(xù)多年，組織開展學前教育立法調研。此次通過的學前教育法，對殘疾兒童入園、學前兒童安全問題、防止保育和教育活動小學化等作出明確規(guī)定。
“適齡兒童是否有園上、能否上得起、是否讓家長安心放心，是多年來人民群眾非常關心的急難愁盼問題。”田祖蔭說，學前教育法提出了學前教育瓶頸問題的破解之道。
東北師范大學教育學部教授嚴仲連長期研究學前教育領域。他告訴南方周末記者，學前教育法的落地“主要是看最低點，不是最高點”。他解釋說，江浙發(fā)達地區(qū)條件保障比較到位，但在農村偏遠地區(qū)，“執(zhí)行難度可能還是
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