2019年10月26日，首屆生江蘇省財經服務業招聘會。職業制造 （視覺中國/圖）
2022年7月25日，教育吳昊收到了溫州大學土木水利工程專業的本科研究生錄取通知書。
吳昊是人進浙江廣廈職業技術大學首屆職業教育本科畢業生（下稱“職本畢業生”）。同學中，業也有人他是考研考第一個成功考研“上岸”的。
2019年起，首屆生教育部分批次批準部分學校開展本科層次職業教育試點，職業制造學制為四年，教育目的本科是培養高層次、高技能的人進應用技術型人才。根據2021年教育事業統計數據結果，業也有人中國目前有本科層次職業學校32所，考研考職業本科招生4.14萬人，首屆生在校生12.93萬人。
像吳昊這樣的首批試點生源均為專升本。首批試點是從南京工業職業技術大學（下稱“南工”）開始的。“南京工業職業技術大學是我國第一所公辦職業本科院校，同學們是我國第一屆職業教育本科畢業生。經過多年探索創新和突破發展，今年，第一屆職業本科生終于學成畢業了。”2022年6月10日的南工畢業典禮上，教育部職業教育與成人教育司司長陳子季說。
與普通高校本科畢業生一樣，首屆職本畢業生拿到了學位證書——大專沒有學位。
這一過程并不容易。他們所在的學校開展升本試點，2020年，部分學生通過專升本考試選拔，得以進入本科學習。
職業本科教育被認為借鑒了德國職業教育，相比原本的專科，職業本科在人才培養目標、培養過程和結果上，都有著明顯差異。借由“升本”，職本畢業生的就業渠道也得以拓寬，包括考研和考公。
收到錄取通知書時，吳昊正在準備溫州大學的研究生入學測驗。他覺得自己本科學習的內容不夠深入，提前給自己補補課。
在浙江廣廈職業技術大學，吳昊學習的是土木工程專業。但升本之前的專科，他學的是動漫。2020年，教育部批準浙江廣廈職業技術大學首批設置土木工程、工程造價、軟件工程、電子商務、工藝美術、風景園林等6個職業本科專業。
吳昊想選一個偏理工科的專業方向，便于就業，因此轉考土木工程專業。
要想成為首屆職本生，必須通過轉本考試。多名首屆職本畢業生回憶起那場考試，都覺得“挺卷的”。“一個班里，三四個報名，只有一個考上。”
關于專科轉本科的錄取率，以南京工業職業技術大學自動技術與應用專業為例，2022年五年制專轉本考試，錄取率為25.32%，報考人數158人，招收人數40人（不包含退役大學生士兵）。
南工首屆職本畢業生劉峰記得，轉本考試大綱是根據指定參考
